Page 297 - Fondation AWB - Collector 2017

M. Rachid Achachi

Merci M. El Fekkak. Si vous permettez, je vais reformuler une autre question qui a ete posee par
l’assistance. M.?Bendou, formez-vous des cadres au profit d’autres regions?? Ce qui pose le probleme
des disparites regionales et du gap pose par l’approche quantitative, au detriment de la qualite. Ce
qui revient a former des milliers d’etudiants qui ne correspondent pas aux exigences du marche du
travail de la region du Souss-Massa. Le probleme de l’attractivite de la region renvoie a la question
de la coordination entre l’Academie et le monde de l’entreprise, notamment la CGEM.

Reponse de M. Abdelaziz Bendou

Dans notre Region, nous avons deux Masters en J’attire votre attention sur le fait que la
Logistique?; l’un dispense par l’ENCG et l’autre denomination-meme de notre region «?Souss-
par la Faculte de Droit. Mais pour autant, 80?% Massa?» pose probleme car Agadir en est ecartee,
de nos laureats travaillent a Tanger. Par ailleurs, contrairement au Grand Casablanca, etc.
60?% de nos laureats de la Business School et Or pour les touristes comme pour les industriels,
de l’Ecole d’ingenieur travaillent a Casablanca. Agadir est le pole d’attraction de la Region. De
Pourquoi?? Tout simplement parce que les offres plus, dans l’esprit des etrangers, Souss renvoie
sont plus allechantes que dans le Souss-Massa. davantage a la Tunisie qu’au Maroc. A mon sens
Par ailleurs, plusieurs etudiants des grandes pour restituer toute l’attractivite a notre Region,
ecoles nationales basees dans le Souss-Massa il faut integrer Agadir dans la denomination de
sont originaires d’autres regions. De ce fait, au la region.
terme de leur cursus, les laureats retournent Par ailleurs, l’Universite compte aujourd’hui plus
dans leur region d’origine. de 124?000 etudiants, et a l‘horizon 2035, on aura
En medecine, nous avons une faculte qui a 2 probablement 200?000 etudiants. Ce qui veut dire
ans d’anciennete et qui compte 220 etudiants que nous devons doubler nos infrastructures
en premiere et deuxieme annee. Le CHU accuse et nos enseignants, et remplacer les departs a
un retard dans la mise en ?uvre, mais le projet la retraite. Nous devons veiller a augmenter la
ne releve pas de l’Universite Ibnou Zohr car elle capacite d’accueil des etudiants dans les secteurs
n’en est pas le maitre-d’?uvre. Mais la partie public et prive car le public seul ne peut absorber
formation locaux equipements en materiels est cette demande.
realisee a 90?% dans le cadre du grand projet qui
devrait accueillir pres de 2?000 eleves medecins.

M. Rachid Achachi

Merci d’avoir aborde la question de la temporalite. Cela permettra a M. Joundy de conclure en
repondant a une question qui est en realite plurielle.
Il y a la question du rythme de realisation du PDR et les besoins immediats des operateurs. Comment
concilier les deux imperatifs??
La deuxieme question est relative a la dynamique entrepreneuriale qui renvoie au role de l’universite,
a la question de la fiscalite et au probleme de coordination a l’echelle de la region.

Pole Edition & Debats 297