Page 314 - Fondation AWB - Collector 2017
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Et nous veillons a donner la parole aux citoyens soit la Region, la Commune, l’Academie… La
     car il s’agit d’un theatre interactif. Ainsi, nous problematique centrale traitee dans cette piece
     avons traite en 2015, la question des migrants etait l’amenagement des toilettes dans l’ecole.
     subsahariens au Maroc et nous avons traite la Ce sujet qui semble anecdotique est en realite
     question du vivre ensemble. Faute de canaux tres sensible car beaucoup d’abandons scolaires,
     de communication avec ces communautes?; les en particulier des filles, sont lies a l’absence de
     citoyens marocains ne savent pas grand-chose toilettes dans l’ecole publique.
     de leur histoire, ni de leur
     parcours, ni des raisons de                                    L’idee de notre demarche au
     leur presence depuis quelques     «?Nous jouons notre piece    sein de Racines, a travers cette
     annees.                           sans choisir notre public -  piece de theatre, est d’inciter
     En intervenant dans l’espace                                   le citoyen a interpeler les elus
     public, nous voulons aussi Le theatre de rue permet de qu’ils ont choisis pour resoudre
     toucher toutes categories de      toucher tous les publics.?»  ce probleme. On a constate a
     public, y compris ceux qui                                     travers cette tournee que les
     n’ont pas les moyens d’aller                                   citoyens n’ont pas souvent
     au theatre. Nous jouons la                                     l’occasion d’interpeler leurs elus
     piece sans choisir notre public.                       locaux et l’impact de la piece a ete incroyable.
     Recemment, nous avons acheve une tournee
     d’une piece de rue qui s’intitule «?Madrasti Pour l’anecdote, a Azrou, l’audience a cru que
     Al hilwa?» (ma jolie ecole). Le theme portait la troupe de comediens etait constituee de vrais
     sur l’education nationale, en mettant l’accent elus. Ce qui a provoque un echange vif entre les
     sur la competence de chaque entite publique citoyens et les artistes qui ont du faire face a une
     par rapport a l’education nationale, que ce avalanche de revendications.

     M. Abdelhak Najib                                      aspects subsidiaires du developpement bien au
                                                            contraire. Toutes les civilisations qui ont prospere,
     A travers les actions sur le terrain, l’on se rend     ont mise sur l’art et la culture. Car il est important
     compte du degre de la soif des citoyens vivant         d’exporter la pensee, d’exporter une vision du
     en dehors de l’axe Tanger/Casablanca, pour             monde, sa culture, son histoire. Il nous faut donc
     acceder a une meilleure condition de vie. Dans         soutenir les artistes plasticiens, les hommes de
     ces bourgades oubliees, les gens ont besoin            culture, les cineastes, les musiciens, y compris
     d’ecoute, d’attention et d’espace d’expression pour    les jeunes talents qui ont des messages a nous
     eviter les ruptures au sein de notre societe. Cela     transmettre. Mais ils ont besoin de visibilite.
     n’est possible que dans le cadre d’une reflexion       C‘est dans cet esprit que je donne la parole a
     a l’echelle nationale, impliquant les acteurs de la    Ghitha Triki, responsable du pole Art & Culture
     societe civile et les intellectuels. Et pour eviter    au sein de la Fondation Attijariwafa bank qui
     les ruptures generatrices de violences et de           va nous parler de l’experience de l’Academie
     contestations, il faut aller a la rencontre de ces     des arts. Quelle est sa mission?? Comment la
     citoyens du Maroc oublie et marginalise.               developpez-vous? et Comment voyez-vous son
     Dans les deux interventions de mes amis, nous          evolution a l’avenir??
     avons parle du role de l’art et de la culture dans la
     citoyennete car ce sont de veritables moteurs de
     developpement. L’art et la culture ne sont pas des

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